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[共享] 基础教育课程的变革与反思_14013415

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yeyue130 发表于 4 天前 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
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质量: 清晰pdf
语种: 中文
分类: 人文社科 » 教育
SSID: 14013415
 
基础教育课程的变革与反思作 者和学新出版发行 : 桂林:广西师范大学出版社 , 2015.09ISBN号 :978-7-5495-6758-4页 数 : 273原书定价 : 48.00开本 : 26cm主题词 : 基础教育-教学研究中图法分类号 : G63 ( 文化、科学、教育、体育->教育->中等教育 )内容提要: 在一个话语权多元化的时代,人们对课程改革的认识可谓仁者见仁智者见智。无论各种认识如何,作为最能体现教育改革实质的课程改革,对其发展进行反思不能停留于片言只语,不能停留于个别问题的认识。对于已经深入推进实践10余年的课程改革的反思,需要系统的全面展开。本书主要以我国新世纪课程改革的实际构成以及人们关注和探讨的现实热点问题为主,选择了课程改革的理论基础、课程改革的推进、课程改革的教师培训、课程目标的变革、教材开发与管理的变革、课程内容的变革、课程结构的变革、课程实施的变革、课程管理的变革、课程评价的变革以及校本课程开发活动的变革等问题进行了系统深入的考察和理论反思。参考文献格式 : 和学新著. 基础教育课程的变革与反思[M]. 桂林:广西师范大学出版社, 2015.09.



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文件名称:基础教育课程的变革与反思.pdf 
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